СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………….3
Краткая характеристика образовательной организации…………………3
Анализ основных механизмом, принципов обучения, способов формирования и развития лексического навыка английского языка на начальном уровне образования…………………………………………………..5
Анализ 2 занятий преподавателей иностранного языка………………..12
Разработка комплекса игровых заданий на тему «Контроль формирования лексического навыка у детей младшего школьного возраста».
Описание результатов проделанной работы…………………………….17
Заключение………………………………………………………………..27
Библиографический список………………………………………………28
Приложение ………………………………………………………………33