ВВЕДЕНИЕ
Актуальность данной темы исследования заключается в том, что культурно-познавательный туризм представляет собой вид туризма, содержащий поездки людей для знакомства с природными, историческими и культурными достопримечательностями, музеями, театрами, социальной структурой, бытом и традициями народов. Культурно-познавательный туризм также именуется экскурсионным. Как описывается в Законе «Об основах туристической деятельности в Российской Федерации» экскурсант – «лицо, посетившее страну (место) временного пребывания в познавательных целях на срок менее 24 часов без ночевки в стране (месте) временного пребывания и пользующиеся услугами гида, гида-переводчика». Если такая поездка длится больше суток, это уже культурно-познавательный туризм, т.е. вид туризма, основной целью которого является осмотр достопримечательностей, а главной особенностью является насыщенность поездки экскурсионной программой.
....................
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1 Понятие «Культурный туризм» и его классификации на современном этапе развития туризма
Туризм затрагивает многие стороны жизни современного общества. Он интегрирован в культуру, экономику, социальную сферу. Закономерно, что более полное представление о территории, народах, ее населяющих складывается в ходе непосредственных «живых» контактов с носителями культуры.
Роль же культурно-познавательного туризма на текущем этапе развития общества очень велика, так как философско-культурологическое обоснование туризма основывается на понимании важности для человека культурно-познавательной деятельности и рекреации, на признании необходимости обеспечения условий для предоставления человеку возможности познания истории, религий, традиций, особенностей уклада жизни разных народов.
Данный вид туризма помогает формированию гармоничной личности, предоставляет возможность человеку развивать вкус, толерантность, патриотизм. Через познавание других культур субъект общества воспитывает в себе уважение к достоинству человека и индивидуальности, признает самобытность культур и морально-этических ценностей других народов. Наиболее детально культурный познавательный туризм представлен в трудах профессора Белградского университета М. Драгичевич-Шешич. Автор предлагает следующую классификацию культурно-познавательного туризма :
.....................