ВВЕДЕНИЕ
Практика проходила в дошкольном образовательном учреждении МБДОУ «Ромашка» Детский сад № 1, цель практики – приобретение профессиональных умений и навыков, задачи практики:
-освоить современные методы и технологии работы с детьми дошкольного возраста;
-научиться организовывать режимные моменты дошкольников;
-научиться осуществлять физическое воспитание дошкольников;
-научиться проводить с дошкольниками занятие в соответствии со ФГОС.
Ежедневный график организации – с 6:30 до 18:30. Режим работы групп: 7:30 – 17:30.
....................................
Тема 1. Знакомство с дошкольным образовательным учреждением
1.1.Условия для физического развития, воспитания
и укрепления здоровья детей
Для активизации детей и повышения эмоционального фона в детском саду 2 раза в неделю (вторник, четверг) инструктором по физической культуре проводится утренняя гимнастика с использованием подвижных игр и игровых заданий.
В понедельник и четверг проводится утренняя гимнастика под музыку. Музыкальный руководитель подбирает музыкальное сопровождение, использует аудиозаписи. Детям очень нравится исполнять общие танцы.
Кроме того, все спортивные мероприятия проводятся с участием музыкального руководителя (подбирается музыкальное сопровождение, игры с музыкой («Плетень», «Замри» и др.)
Инструктором по физической культуре в помощь воспитателям при планировании воспитательно-образовательной работы в области «Физическое развитие» созданы групповые папки, в которых содержатся рабочие материалы и рекомендации (по проведению утренней гимнастики, пробуждающей гимнастике, собран каталог игр соответствующих возрасту детей и распределенным по видам движений, др.).
.................................
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Виноградова, Н.А. Дошкольная педагогика: Учебник для бакалавров / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева. - М.: Юрайт, 2013. - 510 c.
2. Галигузова, Л.Н. Дошкольная педагогика: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова-Замогильная. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 284 c.
3. Козлова, С.А. Дошкольная педагогика: Учебное пособие / С.А. Козлова. - М.: Академия, 2011. - 224 c.
4. Козлова, С.А. Дошкольная педагогика: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. - М.: ИЦ Академия, 2012. - 416 c.
5. Титов, В.А. ВПС: Дошкольная педагогика. Конспект лекций / В.А. Титов. - М.: Приор, 2002. - 192 c.
6. Турченко, В.И. Дошкольная педагогика: Учебное пособие / В.И. Турченко. - М.: Флинта, МПСУ, 2013. - 256 c.
.................................