ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение...................................................................................................................3
1. Характеристика образовательной организации МБОУ города Москвы «Видновская средняя общеобразовательная школа № 2»...................................4
2. Процесс психолого-педагогического и социального сопровождения обучающихся..........................................................................................................10
3. Формы работы с родителями детей младшего школьного возраста….......11
4. Программа диагностики межличностных отношений детей младшего школьного возраста..............................................................................................13
5. Программа коррекционно-развивающего занятия по развитию межличностных отношений детей младшего школьного возраста..................16
Заключение............................................................................................................26
Список использованных источников..................................................................27
Приложения...........................................................................................................28