Курсовая практика по теме: Особенности формирования самосознания в дошкольном возрасте

Самопознание – это прежде всего процесс, позволяющий человеку познать самого себя. Самопознание проявляется в формировании представления о себе, в создании "я-образа". Это представление о себе, являясь продуктом самопознания, одновременно является его важным условием и определяет поведение человека. Обычно выделяют две основные компоненты самопознания: когнитивный компонент – образ собственных качеств, способностей, внешнего вида, социального статуса и т.д., и эмоциональный компонент – самоотношение, самооценка и т.д. Иногда эти составляющие рассматривают как самопознание и самоотношение, объединяя их в рамках "я-концепции", формирование которой является ключевым условием для успешной адаптации человека в обществе.