Курсовая теория по теме: Преемственность ассоциативной традиции в психологических взглядах 19 века

Ассоцианизм - это общее название для целого ряда концепций и школ, которые считали ассоциации главным (или даже единственным) механизмом функционирования сознания и психики, стремясь к строго детерминистскому объяснению психических феноменов.

Ассоцианизм - это одно из основных направлений мировой психологической мысли, объясняющее динамику процессов психических принципом ассоциации. Берет начало от Аристотеля. Материалистический ассоцианизм стал ведущим в так называемой психологии ассоцианистской. Она главенствовала до начала XX в. и сосредоточивала основное внимание на изучении умственной деятельности и познания.

..........

1. Причины развития ассоцианизма в 19 веке

1.1. Понятие и сущность ассоцианизма в Истории-психологии

Уже на относительно ранних этапах своего развития сознание человека отражало многие связи и отношения действительности, и первые представления о субъективном мире у древних философов несут явственный отпечаток перенесения в него этих отношений. Еще Платон, развивая в диалоге «Менон» тезис, что всякое знание есть припоминание, указывал как на особый, отличный от опирающегося на восприятие, вид познания — воспоминание по ассоциации (не называя, правда, самого термина и не раскрывая подробно, в чем его сущность). .............

Заключение

Заимствованная из психологических воззрений прошлого ассоциативная концепция как одно из доминирующих течений продолжала утверждаться в XIX веке. Закон ассоциаций рассматривался как основное явление душевной жизни. В ассоцианизме видели теорию, которую можно применить к вопросам политики, морали, воспитания. И хотя в объяснение механизма психических процессов ассоцианизм в этот период внес относительно мало прогрессивных и новаторских идей, тем не менее, это направление в расширяющейся области психологических знаний служило для исследователей не только абстрактной теоретико-мировоззренческой моделью психического, но и методологическим средством оптимизирующего воздействия на поведение людей.

...........