ВВЕДЕНИЕ
Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) относится к Блоку 2 «Практики» (обязательная часть) учебного плана подготовки бакалавров.
Целью практики является совершенствование навыков профессиональной деятельности.
Задачами научно-исследовательской работы являются:
? умение проводить анализ содержания научно-исследовательской деятельности образовательной организации,
? самостоятельная организация и проведение научно-исследовательской работы,
...............................
АНАЛИЗ ВЫПОЛНЕННЫХ ЗАДАНИЙ ПРАКТИКИ
Первым заданием практики было разработать индивидуальный график (план) проведения практики. Индивидуальный график (план) проведения практики был разработан в соответствии с целями и задачами практики, основные мероприятия были зафиксированы в таблице вместе с датами их выполнения и отметками о выполнении.
Далее было выполнено практическое задание номер 2 - Реализовать Программу знакомства с образовательной организацией по вопросам осуществления научно-исследовательской деятельности в образовательной организации. Были выделены основные направления работы МО учителей начальных классов на 2022 – 2023 учебный год, это следующие направления:
1. Аналитическая деятельность:
- Анализ деятельности МО за 2021/2022 учебный год и планирование на 2022/2023 учебный год.
- Анализ посещения открытых уроков.
- Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
2. Информационная деятельность:
...............................
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Адашкевич, Т. А. Актуальные проблемы и перспективы взаимодействия педагога-психолога с участниками образовательно-воспитательного процесса в период социально-психологической адаптации первоклассников в рамках ФГОС НОО / Т. А. Адашкевич, И. О. Шерина. - Чебоксары: Изд-во ЦНС «Интерактив плюс», 2015. - 296 с.
2. Ворончихина, Г. Ф. Проблемы адаптации первоклассников к образовательному процессу / Г. Ф. Ворончихина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 45 (335). — С. 233-235. — URL: https://moluch.ru/archive/335/74551/
3. Головей, Л. A. Практикум по возраст¬ной психологии. / Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко. - СПб: Изд-во Речь, 2012. - 688 с.
4. Гончарова, Е. В. Адаптация детей 6 и 7 лет к школь¬ному обучению / Е. В. Гончарова. - М: Изд-во Педагогика, 2014. - 154 с.
...............................