Задание 1
Особенности психического развития подростков и список литературы
Подростковый возраст – это время, когда у человека развивается понятие о собственной личности и формируется мировоззрение, в это время также появляются новые увлечения, подросток ищет различные способы самовыражения и самореализации. Происходит дифференциация интересов в учебной сфере , формируются внутренние мотивы учения [10, 40].
В этом возрасте для подростка очень важно общение со сверстниками [3, 10]. Мальчики и девочки начинают по-новому осознавать свою гендерную роль, приобретают новый характер межличностные отношения. Главным авторитетом для подростка являются сверстники.
............................
Задание 2
Диагностика Я-концепции у подростков. Характеристика диагностических методик.
1.Методика «Автопортрет» (Р. Бернс, модификация Е.С. Романовой, С.Ф. Потемкиной).
Цель: выявление представлений младших подростков о состоянии своего физического облика («физическое Я») и отношения к нему.
Испытуемым предлагается нарисовать свой портрет в полный рост. В рисунках оцениваются гармоничность облика, поправки рисунка (стирание, дорисовывание), их влияние на результат, штриховки, нажим линий, подчеркивание или пропуски отдельных деталей тела.
2.Тест «Кто Я?» (М. Кун, Т. Макпартленд, модификация Т.В. Румянцевой).
............................
Список использованной литературы
1. Базылевич, Т. Ф. Дифференциальная психология. Учебник / Т.Ф. Базылевич. - М.: ИНФРА-М, 2015. - 224 c.
2. Бреслав, Гершон Психология эмоций / Гершон Бреслав. - Москва: Мир, 2007. - 544 c.
3. Гребнева, В. В. Теория и технология решения психологических проблем. Учебное пособие / В.В. Гребнева. - М.: ИНФРА-М, 2016. - 192 c.
4. Гуревич, П. С. Психология. Учебник / П.С. Гуревич. - М.: ИНФРА-М, 2015. - 336 c.
5. Иванников, В. А. Общая психология. Учебник / В.А. Иванников. - Москва: Мир, 2015. - 480 c.
............................