Дипломная по теме: Снижение критичности к собственным патохарактерологическим особенностям и поведению, как одна из существенных особенностей больных психопатией 18 - 25 летнего возраста

Актуальность. Количество основных характеристик личности, получаемых в различных независимых исследованиях, колеблется от трех до девяти, но чаще всего выделяются пять факторов.Классификация личности, основанная на оценке пяти универсальных черт, в современной психологической науке известна как “пятифакторная модель”, “большая пятерка” (BigFive) .Эти 5основных черт, которые составляют структуру человеческой личности, являются результатом научного поиска исследователей разных стран мира. Это “нейротизм” (neuroticism, N), ”экстраверсия” (extraversion, E), “открытость опыту” (opennesstoexperience, O), “согласие” (agreebleness, A) и “сознательность” (conscientiousness, C). Хотя теоретики уже договорились относительно того, какие это черты, разногласия между психологами ещё остаются в их обозначении. Известно, что у каждого человека есть свой неповторимый индивидуальный характер с набором определённых черт. Как правило, большинство людей не обладаютпатологическимм нарушениями.

............

Глава 1. Теоретические аспекты исследования психопатических признаков личности

1.1. Основные особенности и признаки личности

Личность как правило определяется как человек в всей его совокупности социальных и приобретенных качеств. Это означает, что к числу личностных не относятся такие особенности человека, которые генотипически или физиологически обусловлены, никак не зависят от жизни в обществе. Во многих определениях личности подчеркивается, что к числу личностных не относятся психологические качества человека, характеризующие его познавательные процессы или индивидуальный стиль деятельности, за исключением тех, которые проявляются в отношениях к людям, в обществе. В понятие “личность” обычно включают такие свойства, которые являются более менее устойчивыми и свидетельствуют об индивидуальности человека, определяя его значимые для людей поступки.

...........

Заключение

По результатам проделанной работы нами были сделаны слеующиевыводы:

1. Академические психологические школы склонны объяснять характерологические типологические различия сложным сочетанием конституционных, индивидных и личностных особенностей или черт, сформированных и развитых под воздействием внешнего для личности окружения или влияния, принявших определенный вид и стабильно проявляющихся в разнообразных системах жизнедеятельности.Психопатический склад личности представляет собой постоянное врожденное свойство человека, хотя психопатические личности могут претерпевать некоторое видоизменение в течение жизни. Патологические свойства личности определяют всю психическую структуру личности.

..............