Курсовая теория по теме: Личностное развитие школьника

Актуальность. Личностное развитие человека осуществляется на протяжении всей жизни. Именно личность является одним из тех феноменов, которые редко истолковываются одинаково двумя разными авторами. В настоящее время имеющиеся определения личности, так или иначе, определяются двумя противоположными взглядами на ее развитие. С одной стороны, каждая личность формируется и развивается в соответствии с ее врожденными качествами способностями, а социальное окружение при этом играет весьма незначительную роль. ............

ГЛАВА 1. ПРЕДПОСЫЛКИ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКА

1.1 Личность: понятие, сущность

Личность как базовая категория психологии, находится в сложных связях с другими ее понятиями. Об этой сложности говорит, например, имеющее место отождествление личности с человеком. Личность, согласно В.Джеймсу, — это «хозяин» психических функций, носитель психики. Подобное отождествление, адекватно фиксируя место личности на высших уровнях психической структуры, не позволяет, однако, охарактеризовать личность психологически [4]. Данное противоречие отметил Н.Д. ...........

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Развитие личности представляет собой длительный процесс, который может протекать на протяжении всей его жизни. Особенно бурное развитие личности происходит в школьном возрасте.

На протяжении школьного возраста личность претерпевает ряд изменений. В младшем школьном возрасте (6 - 12 лет) главной альтернативой выступает – трудолюбие и целеустремленность или чувство неполноценности. Ребенок начинает учиться. Становление личности в этом возрасте напрямую зависит от того, как окружающие воспринимают его успехи. Если его постоянно наказывать и ругать, то у него сформируется чувство неполноценности и конфликтный характер.

...........