Введение
Проблема развития личности всегда стояла в центре внимания наук о человеке. Самые первые донаучные и более поздние натурфилософские концепции трактовали развитие как развертывание существующих от рождения качеств и свойств. Несмотря на то, что еще в античной психологии выдвигаются идеи о зависимости развития личности от образа жизни (Аристотель), тем не менее, господствующие концепции понимали развитие как созревание.
Как отрицание этих воззрений появляется противоположная примитивно-социологизаторская трактовка личности как пассивного слепка внешних факторов и жизненных обстоятельств.
......................................................................
1. Общее представление о личности в психологии.
Реальность, которая описывается термином "личность", проявляется уже в этимологии этого термина. Слово "личность" (от лат. persona) первоначально относилось к актерским маскам, которые в античном театре были закреплены за определенными типами действующих лиц.
Затем это слово стало означать самого актера и его роль. У римлян слово persona употреблялось обязательно с указанием определенной социальной функции, роли. Иначе говоря, личность по первоначальному значению - это определенная социальная роль или функция человека.
......................................................................
Список литературы
1. Психология. Учебник для экономических вузов. Под ред. В.Н. Дружинина. – СПб., 2000
2. Маслоу А. Мотивация и личность. – СПб.: Евразия, 1999
3. Олпорт Г.В. Личность в психологии. – М.: КСП+; СПб.: ЮВЕНТА, 1999
4. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. – М.: Mass Media, 2001
5. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб., 2000
6. Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. М. 1989
......................................................................