Введение
Глава I. Теоретические основы деятельности коллегиальных органов управления в общеобразовательной школе
1.1. Сущность коллегиальных органов управления общеобразовательной школы в условиях дистанта
1.2. Структура, органы управления и их компетенции в общеобразовательной школе на основе официальных документов школы
1.3 Деятельность родительского комитета как важная составляющая конструктивного диалога семьи и школы
Выводы по I главе