Введение:
Актуальность темы дипломной работы определяется тем, что первая стадия среднего возраста начинается около тридцати лет и переходит в начало следующего десятилетия. Этот возрастной период называют «десятилетием роковой черты» и «кризисом середины жизни». Его главной характеристикой является расхождение между мечтами и жизненными целями человека и действительностью его существования. Поскольку же человеческие мечты почти всегда имеют некоторые нереалистические черты, подчас даже фантастические, оценка их расхождения с действительностью на этой стадии окрашена, как правило, в отрицательные, эмоционально-тягостные тона. Время уходит, дабы сделать разрыв между мечтами и действительностью, обнаруживающихся вдруг с ужасающей резкостью.
Заполняя опросники, люди 35-40 лет начинают не соглашаться с такими фразами, как «есть еще уйма времени, чтобы сделать большую часть того, что я хочу». Вместо этого они констатируют: «Слишком поздно что-либо изменить в моей карьере». Освобождение от иллюзий, которое не является чем-то необычным для 35 или 40 лет, может оказаться угрожающим для личности.
Убывание физических сил и привлекательности - одна из главных проблем, с которыми сталкивается человек в годы кризиса среднего возраста. Для тех, кто полагается на свои физические качества, когда был моложе, средний возраст может стать периодом тяжелой депрессии. Истории красивых и очаровательных женщин, борющихся с разрушительным действием времени, стали банальностью. Стихийное бедствие падающих физических сил – важно для людей неожиданно широкого круга профессий, включая, художников и артистов. Университетские профессора с сожалением вспоминают свою способность в студенческие годы проводить несколько дней без сна, если того требовало важное дело. Многие люди просто жалуются на то, что они начинают слишком часто уставать.
Глава 2:
В результате теоретического исследования особенностей протекания кризиса середины жизни у мужчин и женщин, а также профессионального становления личности и кризиса профессионализации, наметились некоторые важные вопросы и нерешенные проблемы. В качестве основных вопросов были рассмотрены следующие:
1. Какие особенности и варианты изменения профессиональной деятельности человека и переживания кризиса среднего возраста могут являться детерминирующими относительно друг друга?
2. Какие возрастные различия будут наблюдаться в отношении связи между изменениями в профессиональной деятельности человека и переживанием кризиса среднего возраста?
Для ответа на это вопросы были выбраны мужчины и женщины в возрасте от 40 до 50 лет, проживающие в г. Москве, в количестве 30 человек. Испытуемые были разделены на две группы согласно целям и задачам исследования.
Гипотеза исследования: протекание кризиса среднего возраста у мужчин и женщин 40-45 лет значимо связано с изменением самоотношения и снижением самооценки, а также с ухудшением способности выполнять профессиональную деятельность, в отличие от испытуемых в возрасте 45-50 лет, для которых характерна слабая выраженность переживаний кризиса среднего возраста.
Исследование проводилось в три этапа. На первом этапе испытуемым были предложены для ответа методики, изучающие профессиональную деятельность человека. После проведения методик ответы были собраны и обработаны.
На втором этапе исследования испытуемые отвечали на вопросы методик, изучающих особенности переживаний кризиса середины жизни, а также раскрывающих особенности их смысложизненных ориентаций.
Исследование проводилось индивидуально с каждым испытуемым. Все четыре методики предъявлялись последовательно в одинаковом порядке. Общее время исследования одного испытуемого занимало в среднем 30-35 минут. Все испытуемые получали инструкции в письменном виде.
Завершающим этапом исследования являлась статистическая обработка результатов эксперимента.
Предварительным этапом нашего эксперимента было изучение социальных характеристик испытуемых.
Нужно сказать, что для изучения социальных характеристик на каждого испытуемого заполнялась специализированная квантифицированная карта, в которой указывались следующие социальные, экономические и другие характеристики:
Заключение:
Проблема кризисных состояний является чрезвычайно актуальной на современном этапе развития общества. Необходимость мультидисципли-нарного подхода к этой проблеме назрела давно.
В энциклопедическом словаре кризис (от греч. krisis — решение, поворотный пункт, исход) определяется как резкий, крутой перелом или острое затруднение в чем–либо, тяжелое переходное состояние или тяжелое положение.
Тема личностного кризиса среднего возраста – недостаточно разработанная в психологической науке тема. Наибольшее внимание в разработке этой проблемы всегда уделялось кризисам ранних возрастов (детским и подростковым). Целью данной работы являлось рассмотрение индивидуального, ненормативного кризиса, его протекания в жизни взрослого человека.
В процессе исследования были решены задачи:
1) изучена литература по теме, дана характеристика кризиса середины жизни;
3) проведено эмпирическое исследование;
4) сформулированы выводы.
Гипотеза исследования о том, что протекание кризиса среднего возраста у мужчин и женщин 40-45 лет значимо связано с изменением самоотношения и снижением самооценки, а также с ухудшением способности выполнять профессиональную деятельность, в отличие от испытуемых в возрасте 45-50 лет, для которых характерна слабая выраженность переживаний кризиса среднего возраста, - полностью подтвердилась.
Общей теории, методологии работы с кризисом середины жизни на данный момент нет. Необходимость в такой теории существует. Эта необходимость обусловлена, прежде всего, практическими задачами. Работа с кризисными состояниями – общепризнанный и общепринятый предмет в практике социальной и психологической работы с индивидами, семьями и группами.